课程代码：HG00067
学时/学分：32学时，2学分
课程类别：人文学科
授课对象：全校本科生
开课单位：马克思主义学院
授课教师：吕进副教授、柳海涛副教授、蒋楼讲师、于宇讲师
课程简介：
“批判性思维导引”是一门旨在提高学生批判性地思考、分析、推理和论证等思维能力的课程。所谓“批判性”是指具有分析性、反思性和审慎地怀疑的思维特征。批判性思维训练的基本内容包括分析论证结构、审查理由质量、评价论证关系、考察不同的解释和论证、揭示隐含前提、澄清意义、学会合理恰当地提问、构建具有说服力的论证、有效的经验思维和科学思维、审查易犯的思维错误、进行批判性写作，等等。批判性思维培养的目的是将思维从独断性的思维定势中解放出来，培养敢于怀疑和反思既有的任何结论的独立思维能力，从而培养具有科学探索和创新精神的社会主义建设者。
参考教材：
（１）理查德·保罗，琳达．埃尔达著，《思辨与立场：生活中无处不在的批判性思维工具》，李小平译，中国人民大学出版社2016年版；
（２）法乔恩著，《批判性思维：思考让你永远年轻》，李亦敏译，中国人民大学出版社2013年版；
（３）理查德·保罗，琳达·埃尔德著，《批判性思维工具：30天改变思维定势，学会独立思考》，焦方芳译，人民邮电出版社2014年版；
（４）布鲁克.诺埃尔.摩尔著，《批判性思维》，朱素梅译，机械工业出版社2015年版；
（５）谷振诣，刘壮虎著，《批判性思维教程》，北京大学出版社２００６年版；
（６）杨武金著，《逻辑和批判性思维》，北京大学出版社２００７年版；
（７）武宏志，张志敏，武晓蓓著，《批判性思维初探》，中国社会科学出版社２０１５年版。
（８）田华银著，《逻辑基础与日常批判性思维》，西南交通大学出版社2016年版。
考核方式：过程评价与结果评价相结合的考核与成绩评定方式。
