一、学校校历
http://jwc.cqu.edu.cn/xl.htm
二、工作安排
序号 |
开始时间 |
结束时间 |
工作内容 |
1 |
2021年10月27日 |
2021年10月31日 |
录入实践环节任务 |
2 |
2021年11月1日
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2021年11月7日 |
录入理论/实验任务 |
3 |
2021年11月8日
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2021年11月21日 |
安排公共课 |
4 |
2021年11月22日
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2021年12月1日 |
安排专业课 |
5
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2021年12月2日
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2021年12月7日
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检查优化课表 |
三、教学任务
1、教学任务基础数据
课程管理系统-->培养方案管理-->核对排课数据-->下载教学任务基础数据。
2、学时平衡
排课管理系统-->查询统计-->学时平衡。学院根据各专业实际情况，均衡安排各课程的周学时，避免出现“前轻后重”“前重后轻”“中间重两头轻”。
3、主讲/辅讲
如果不是两个或以上老师同时在课堂上授课，教师的类别都应选择为“主讲”；两个或两个以上老师同时、同地点在课堂上授课，请标明“主讲”、“辅讲”。
学院安排的任课教师，必须具备主讲教师资格。
4、教室
不需要安排教室的课程，在设置教学任务时，请勾选“不排教室”。
5、拉通选课
快速分配授课对象时，可以重复组班，学生就可以选择多个教学班。
6、实验任务
单开实验课程及需要二次排课的课夹实验，无须录入实验教学任务。
四、排课
1、周次安排
根据国务院办公厅《关于2022年部分节假日安排的通知》，系统已经屏蔽了放假时间，以下周次安排供参考：
序号 |
星期 |
排课周次 |
前8周 |
后8周 |
前12周 |
后12周 |
1 |
星期一 |
1-7,9-11,13-17
|
1-7,9 |
9-11,13-17 |
1-7,9-11,13-14 |
4-7,9-11,13-17 |
2 |
星期二 |
1-7,9-11,13-17 |
1-7,9 |
9-11,13-17 |
1-7,9-11,13-14 |
4-7,9-11,13-17 |
3 |
星期三 |
1-11,13-17 |
1-8 |
9-11,13-17 |
1-11,13 |
5-11,13-17 |
4 |
星期四 |
1-17 |
1-8 |
9-16 |
1-12 |
6-17 |
5 |
星期五
|
1-7,9-15,17 |
1-7,9 |
9-15,17 |
1-7,9-13 |
4-7,9-15,17 |
6 |
星期六 |
1-7,9-10,12-15,17
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/ |
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/ |
7周星期六、10周星期天、12周星期六调休，可以排课，补节假日上课时间。
2、节次
（1）星期四5-9节，星期六5-12节，星期日1-12节，不排课。
（2）非新生年级，星期三8-12节，不排课。
（3）新生年级，通识必修课将提前占用星期一或者星期三的晚上，专业课程可插空安排。
（4）下午2节连上，限安排6-7节或8-9节；下午3节连上，限安排5-7节；下午4节连上，限安排6-9节；2节连上的课程，严禁跨大节进行排课（比如上午2-3节）；3节连上课程，尽量安排5-7节或10-12节。
3、多教师
多教师授课一般指同一个教学班，多个老师分不同时段进行授课，排课时不要在同一时间、地点录入多个老师。
同一教学班，同一时间地点，有多个老师的，比如”双师课“，按实际情况录入，区分“主讲”“辅讲”。
4、教室
教务处统一安排教室。对上课地点有特殊要求的，学院也可自行安排。
